SUBMISSIONS

SUBMISSION DETAIL

Roþna AKYILDIZ, Neslihan YILDIZ
 


Keywords:



EÐÝTÝM YAPILARINDA FÝZÝKSEL KONFOR KOÞULLARININ ÖÐRENCÝ MEMNUNÝYETÝ ÜZERÝNDEN DEÐERLENDÝRÝLMESÝ
 
Eðitim yapýlarý, öðrencilerin zamanlarýnýn büyük bir bölümünün geçtiði, ayný zamanda akademik geliþimlerinde önemli rol oynayan mekânlardýr. Eðitim ortamý bünyesindeki iç mekânlarýn sahip olduðu fiziksel koþullar iþlevsel eðitime olumlu ya da olumsuz doðrudan etki edeceðinden bu noktada en önemli faktörlerden biri mekânsal konfordur. Eðitim görülen bu mekânlarda konfor koþullarýnýn saðlanmasý, kullanýcý memnuniyeti ve mekânsal kalitenin belirlenmesi açýsýndan son derece önem arz etmektedir. Buna dayalý olarak öðrenme eyleminin gerçekleþtiði iç mekânlarýn temel ergonomik ilkeler doðrultusunda tasarlanmasýyla, mekânýn kullanýcýlarý olan öðrencilerin ergonomik gereksinimleri karþýlanmýþ ve ergonomik tasarým prensiplerine uygun koþullar saðlanmýþ olacaktýr. Bu çalýþmada Ýstanbul ilinde bir vakýf üniversitesi kampüsünde yer alan Mimarlýk ve Tasarým Fakültesi binasýnda bulunan Ýç Mimarlýk Bölümüne ait tasarým stüdyolarýnýn, iç mekân fiziksel çevre kalitesi; planlama parametresi baðlamýnda öðrenci görüþleri göz önüne alýnarak deðerlendirilmiþtir. Bu deðerlendirme için, eðitim kurumunun mevcut tasarým stüdyolarýnda öðrenim gören ve ayný zamanda mekâný deneyimleyebilen öðrencilerle; yapýsal konfor þartlarýndan biri olan “planlama” parametresi ele alýnarak bir anket çalýþmasý yapýlmýþtýr. Anket çalýþmasý, yapýsal konfor þartlarýnýn iyileþtirilmesi veya yeni bir tasarým geliþtirilmesi adýna yapýlmýþ bir deðerlendirmedir. Çalýþmada öncelikle, tasarým stüdyolarýnýn fiziksel konfor koþullarýyla ilgili literatür analizi yapýlmýþ olup çalýþma kapsamýnda tasarým stüdyolarýndaki fiziksel konfor koþullarý planlama parametresi altýnda ele alýnmýþtýr. Sonraki aþamada üniversitenin Mimarlýk ve Tasarým Fakültesi Ýç Mimarlýk bölümü tasarým stüdyolarýnýn fiziksel konfor koþullarýna iliþkin kullanýcý grubu olan 100 öðrenciyle anket çalýþmasý yapýlmýþtýr. Yapýlan anket çalýþmasý ile öðrencilerin stüdyo iç mekânlarýna dair memnuniyet düzeyleri ve beklentileri hakkýnda bilgi edinilerek, elde edilen bilgiler doðrultusunda öðrencilerin gereksinimlerine yönelik iyileþtirmeler önerilmiþtir.

Anahtar Kelimeler: Yapýsal konfor, iç mekân, planlama, ergonomi, kullanýcý memnuniyeti.