Mimarlýk nedir, mimar kimdir sorularýnýn ötesinde bir soru olarak mimarlýðýn bir sanat olup olmamasý ile ilgili literatürde oldukça derin araþtýrmalar mevcuttur. Ýnsanoðlunun en eski mesleklerinden biri olan mimarlýk, Vitrivius tarafýndan, ‘kullanýþlýlýk-saðlamlýk-güzellik’ olarak tanýmlanmýþ, ‘güzellik’ kavramý ile mimarlýðýn sanat yönünün M.Ö. 1. yy’dan itibaren vurgulandýðý görülmüþtür. Filozoflar ise sanatýn sýnýflandýrýlmasýnda mimarlýðý farklý yerlerde konumlandýrmýþ ancak her zaman sanat ve mimarlýðý beraber ele almýþlardýr. Çalýþma, mimarlýðýn sanat yönüne vurgu yaparak mimarlýk öðrencilerine sanatçý farkýndalýðý kazandýrýlmasýný amaçlamýþtýr. Bu amaç doðrultusunda Çukurova Üniversitesi Mimarlýk Fakültesi 2022-2023 Güz Dönemi Ýç Mekân Donatý Ýliþkisi Dersi öðrencileri ile haftalýk ders akýþýna bütünleþmiþ, öðrencilerin gruplar halinde çalýþarak ve ders yürütücüsü ile tartýþma ve fikir geliþtirme aþamalarýný kapsayan 5 haftalýk deneysel bir süreç yürütülmüþtür. Ders kapsamýnda, öðrencilere araþtýrýlmak üzere, Pablo Picasso, Joan Miró, Piet Mondrian, Paul Klee, Vasili Kandinsky, Salvador Dalí, Jackson Pollock ve Henri Matisse gibi resim sanatýnda öncü çalýþmalara sahip dünyaca ünlü 8 ressam verilmiþtir. Bu ressamlarýn sanat yaklaþýmý ve çalýþmalarýnýn incelenmesi istenerek bir ressam seçilmesi beklenmiþtir. Her bir grup bir ressamý seçtikten sonra araþtýrmalarýný derinleþtirerek bir de Türk ressam seçilmesi talimatý verilmiþtir. Öðrencilerden seçilen 2 ressam için, iþlevini kendilerinin belirleyeceði ortak bir mekân tasarlanmasý istenmiþtir. Süreç boyunca öðrenciler, bir araya getirdikleri iki sanat insanýnýn sanat yaklaþýmlarý, etkilendiði akýmlar ve hayat akýþýndan yola çýkarak elde edilen ortak özellikleri ve zýtlýklarý, mekân ve donatý iliþkisi bakýmýndan tartýþýlmýþtýr. Bu deneysel çalýþma ile mimarlýðýn baþka bir güzel sanatlar dalý olan resim sanatý ile iliþkisini kurmak hedeflenmiþ ve mimarlýk öðrencilerine sanatçý hassasiyetinin farklý tasarým deneyimleri ile kazandýrýlmasýna olanak saðlanmýþtýr.
Anahtar Kelimeler: Mimarlýk Eðitimi, Resim Sanatý, Deneysel Çalýþma
|
